2024-05-05@04:36:17 GMT
۴۵۵۹ نتیجه - (۰.۰۶۶ ثانیه)
جدیدترینهای «سند تحول آموزش پرورش»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
وزیر آموزش و پرورش گفت: بعد از ۱۲ سال اولین آییننامه اجرایی سند تحول بنیادین با نام آییننامه توسعه و تقویت مهارتهای دانشآموزان در هیأت دولت تصویب شد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش، در سخنان پیش از خطبههای نماز جمعه این هفته تهران با تبریک روز معلم و گرامیداشت یاد و خاطره امام راحل و شهدا به ویژه شهیدان مطهری، رجایی و باهنر، پنج هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانشآموز شهید و دانشآموزان شهید غزه اظهار داشت: معلم جایگاه خطیر و رفیعی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی دارد.وی با تشریح عملکرد آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در دوره جدید سعی کرده است با ایجاد حلقه اتحاد، انسجام، همدلی،...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز؛ ما در آینده بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اقداماتی که این سند خواسته آموزش و پرورش کشور را اداره خواهیم کرد و برای آن نقشه راه طراحی کردهایم که مطابق آن پیش خواهیم رفت. بیشتر بخوانید؛ آزمون استخدامی معلم پرورشی و ورزش جمعه برگزار میشود رضامراد صحرایی در خطبههای نماز جمعه این هفته تهران با گرامیداشت یاد و خاطره امام و شهدا به ویژه شهیدان مطهری، رجایی و باهنر ، ۵ هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانش آموز شهید و دانشآموزان شهید غزه و همچنین با تبریک روز معلم گفت: معلم جایگاه خطیر و رفیعی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی دارد. وی با بیان اینکه معلم کسی است که...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضامراد صحرایی در خطبههای نماز جمعه این هفته تهران با گرامیداشت یاد و خاطره امام و شهدا به ویژه شهیدان مطهری، رجایی و باهنر ، ۵ هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانش آموز شهید و دانشآموزان شهید غزه و همچنین با تبریک روز معلم گفت: معلم جایگاه خطیر و رفیعی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی دارد. وی با بیان اینکه معلم کسی است که نیکیها را می آموزد افزود: در ادبیات رهبر معظم انقلاب درباره معلم گفته میشود او سازنده زیرساخت سرافرازی کشور است؛ معلم کسی است که هویت آینده کشور را معماری میکند و به دست او سرمایه انسانی آینده کشور ساخته میشود و معلم کسی...
امام جمعه کاشان گفت: اجرای سند تحول آموزش و پرورش در هر مقطعی جدی گرفته نشد ضرر کردیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کاشان، حجتالاسلام والمسلمین سیدسعید حسینی در خطبههای این هفته نماز جمعه کاشان ضمن اشاره به حکمت 49 نهجالبلاغه اظهار داشت: از شدت عمل انسان کریم و بزرگوار باید پرهیز کرد وقتی گرسنه میشود و از تهاجم انسان پَست نیز باید پرهیز کرد.وی افزود: انسان کریم در معرکه جنگ وقتی قرار میگیرد یعنی شکم خود را پر نمیکند و جان خود را برای شهادت یا پیروزی آماده میکند و از این رو از انسان کریم باید پرهیز کرد وقتی در آن حالت وارد میدان میشود و از سوی دیگر آدم کریم در زمان تمکن...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین، نظام تعلیم و تربیت اسلامی را پایهگذاری میکند، گفت: ما در آینده بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اقداماتی که این سند خواسته آموزش و پرورش کشور را اداره خواهیم کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش در خطبههای نماز جمعه این هفته تهران با گرامیداشت یاد و خاطره امام و شهدا به ویژه شهیدان مطهری، رجایی و باهنر، 5 هزار معلم شهید و 36 هزار دانشآموز شهید و دانشآموزان شهید غزه و همچنین با تبریک روز معلم اظهار کرد: معلم جایگاه خطیر و رفیعی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی دارد.وی با بیان اینکه معلم کسی است که...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، رضامراد صحرایی در خطبههای پیش از نمازجمعه این هفته تهران با گرامیداشت یاد و خاطره امام شهیدان، شهدای انقلاب اسلامی، ۵۰۰۰ معلم شهید و ۳۶۰۰۰ دانش آموز شهید کشور و دانشآموزان شهید غزه و گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان مطهری، رجایی و باهنر، اظهار کرد: معلم جایگاه خطیر و رفیعی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی دارد. در ادبیات رهبر معظم انقلاب گفته میشود که معلم سازنده زیرساخت سرافرازی کشور است. ایشان درباره معلم میفرمایند که معلم کسی است که هویت آینده کشور را معماری میکند و به دست او سرمایه انسانی آینده کشور ساخته میشود. رهبر معظم انقلاب امسال فرمودند معلمان پرورش دهندگان فضیلت هستند که نشان از جایگاه بزرگ معلمان دارد....
وزیر آموزش و پرورش گفت: بعد از ۱۲ سال اولین آییننامه اجرایی سند تحول بنیادین با نام آییننامه توسعه و تقویت مهارتهای دانشآموزان در هیئت دولت تصویب شد. به گزارش خبرگزاری ایمنا، رضامراد صحرایی در سخنان پیش از خطبههای نماز جمعه این هفته تهران با تبریک روز معلم و گرامیداشت یاد و خاطره امام و شهدا به ویژه شهیدان مطهری، رجایی و باهنر، پنج هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانشآموز شهید و دانشآموزان شهید غزه اظهار داشت: معلم جایگاه خطیر و رفیعی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی دارد. وی با بیان اینکه معلم کسی است که نیکیها را میآموزد، افزود: در ادبیات رهبر معظم انقلاب درباره معلم گفته میشود او سازنده زیرساخت سرافرازی کشور است؛ معلم کسی است...
همزمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه (۱۴۰۳/۰۲/۱۲) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند. یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: «ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشور، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند هم مورد بازنگری قرار گرفته که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشهی راه» برای اجرای آن...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین، نظام تعلیم و تربیت اسلامی را پایهگذاری میکند گفت: مبنای این سند نظریه تعلیم و تربیت دینی و بومی است و به همین دلیل است که اجرای آن بسیار اهمیت دارد؛ ما در آینده بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اقداماتی که این سند خواسته آموزش و پرورش کشور را اداره خواهیم کرد و برای آن نقشه راه طراحی کردهایم که مطابق آن پیش خواهیم رفت. به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در خطبههای نماز جمعه این هفته تهران با گرامیداشت یاد و خاطره امام و شهدا به ویژه شهیدان مطهری، رجایی و باهنر ، ۵ هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانش آموز شهید و دانشآموزان...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان ، حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه شامگاه پنج شنبه در مراسم نکوداشت ادیب دزفول دکتر محمدرضا سنگری در حسینیه ثارالله دزفول، افزود:اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به صورت نظام مند بر اساس نقشه راه برای نخستین بار در دولت سیزدهم و با همت وزیر آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است. وی اظهار کرد : سند بنیادین آموزش و پرورش ۱۳ سال است که تدوین و تصویب شده که در این مدت بخشهایی از آن اجرا شده اما هیچگاه این سند به صورت نظام مند اجرایی نشده است. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد : مجموعه وزارتخانه آموزش و پرورش به ویژه شخص وزیر، شبانه روز در...
وزیر آموزش و پرورش گفت: ترمیم سند تحول بنیادین لازم است و ضمیمهای برای این کار پس از اجرا در دورههای یکساله پیشبینی شده و توجه به فناوریهای نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، همزمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه 12 اردیبهشت 1403 با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت، اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: "ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش...
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت:با کارنامه تحولی میتوانیم تمام سطوح شناختی را در دانش آموزان و همکارانمان ارائه دهیم و به نوعی کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش است. - اخبار استانها - به گزرش خبرگزاری تسنیم از مشهد، سیدامیر شوشتری در همایش تبیینی برگزاری امتحانات نهایی با تبریک هفته معلم و یاد استاد شهید مرتضی مطهری اظهارداشت: اقدامات هوشمندانه و تحولی در نظام ارزشیابی آموزش و پرورش برنامهریزی شده است، سلامتی امتحانات آموزش و پرورش، بالابردن کیفیت امتحانات، برگزاری امتحانات به صورت استاندارد و سلب بهانههایی که عدهای میخواستند امتحانات نهایی را در این سطح مشکل جلوه دهند.وی افزود: امتحانات نهایی از جمله برنامه ریزیهای موفق در آموزش و پرورش است که از نحوه اجرای آن...
وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش است. به گزارش ایسنا، همزمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه (۱۴۰۳/۰۲/۱۲) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند. یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: «ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی...
رضامراد صحرایی با اشاره به دیدار سه هزار نفر از فرهنگیان و معلمان سراسر کشور با رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر اهمیت رویکردهای پرورشی در مدارس اظهار داشت: برنامههای پرورشی در گفتار مورد تاکید ما بوده است اما در عمل ما هنوز رهنمودهای رهبر انقلاب را آنگونه که باید، پیاده نکردهایم. وی با بیان اینکه بخشی از نگرانی رهبر معظم انقلاب درباره سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش انجام شده است، افزود: ایشان میدانند سند در دست ماست و براساس آن پیش میرویم چراکه سند مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است. صحرایی با یادآوری اینکه در بحث پرورشی مشکل اصلی نیروی انسانی است، اظهار داشت: سالهاست ما جذب نیروی پرورشی جز از طریق دانشگاه فرهنگیان نداشتیم اما...
وزیر آموزش پرورش: در سالهای گذشته جذب نیروی پرورشی جز از طریق دانشگاه فرهنگیان نداشتیم اما امسال در آزمون استخدامی ۱۹ هزار پرورشی و تربیت بدنی را جذب میکنیم. به گزارش مشرق، رضامراد صحرایی در گفتوگویی به مناسبت هفته معلم، با اشاره به دیدار سه هزار نفر از فرهنگیان و معلمان سراسر کشور با رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر اهمیت رویکردهای پرورشی در مدارس اظهار داشت: برنامههای پرورشی در گفتار مورد تاکید ما بوده است اما در عمل ما هنوز رهنمودهای رهبر انقلاب را آنگونه که باید، پیاده نکردهایم. وی با بیان اینکه بخشی از نگرانی رهبر معظم انقلاب درباره سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش انجام شده است، افزود: ایشان میدانند سند در دست ماست و...
مراد صحرایی: در دولت سیزدهم مرگ سند ۲۰۳۰ را اجرا کردیم / تغییر عناوین و حجم دروس مدارس برای اجرای برنامههای پرورشی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در این دولت مرگ سند ۲۰۳۰ را اجرا کردیم، گفت: دروس و حجم آنها برای اجرای فعالیتهای ورزشی و پرورشی تغییر میکند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضا مراد صحرایی با اشاره به اینکه در این دولت مرگ 2030 را اجرا کردیم، اظهار کرد: در بدنه آموزش و پرورش افرادی بودند که همچنان به سند 2030 اعتقاد داشتند و حتی برای اجرای این سند بودجه و دفتر در آموزش و پرورش وجود داشت اما برای سند تحول بنیادین اعتباری نداشتیم.وی افزود: برخی به اجرای سند 2030 و پایین آوردن سند تحول بنیادین اعتقاد داشتند.صحرایی در پاسخ به این پرسش که دلایل بد بودن سند 2030 چیست، گفت: سند 2030 از...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در این دولت مرگ سند ۲۰۳۰ را اجرا کردیم، گفت: دروس و حجم آنها برای اجرای فعالیتهای ورزشی و پرورشی تغییر میکند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضا مراد صحرایی با اشاره به اینکه در این دولت مرگ 2030 را اجرا کردیم، اظهار کرد: در بدنه آموزش و پرورش افرادی بودند که همچنان به سند 2030 اعتقاد داشتند و حتی برای اجرای این سند بودجه و دفتر در آموزش و پرورش وجود داشت اما برای سند تحول بنیادین اعتباری نداشتیم.وی افزود: برخی به اجرای سند 2030 و پایین آوردن سند تحول بنیادین اعتقاد داشتند.صحرایی در پاسخ به این پرسش که دلایل بد بودن سند 2030 چیست، گفت: سند 2030 از خارج...
وزیر آموزش و پرورش گفت: دولت سیزدهم مرگ سند۲۰۳۰ را رسماً رقم زد، هنوز هم بودند کسانی که در بدنه دولت به سند۲۰۳۰ اعتقاد داشتند چرا که این سند به عنوان یک رویکرد در دولت پیشین وجود و در وزارت آموزش و پرورش دفتر داشت و حتی ردیف بودجه برای آن تخصیص داده شده بود. رضا مراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش امشب ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ در برنامه صف اول شبکه خبر ضمن تبریک روز معلم گفت: در مدارس ما محیط زبان آموزی شکل نمیگیرد و تفاوت موسسه با مدرسه هم همین است که در موسسهها محیط زبان آموزی شکل میگیرد و بچهها میتوانند با هم حرف بزنند، اما زمانی که ۲ ساعت در هفته زبان یاد میگیرند که...
بر اساس این گزارش، جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی عصر روز سهشنبه به ریاست آیتالله سید ابراهیم رئیسی با تصویب سه مصوبه برگزار شد. اولین مصوبه این جلسه نقشه راه اجراییسازیی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که با رای اکثریت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، فاقد نقشه راه اجرایی بود که با تلاش شش ماهه وزارت آموزش و پرورش و ستاد تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی کلیات آن تدوین و در جلسه روز گذشته این شورا تصویب شد. منبع: خبرگزاری ایسنا
به گزارش «تابناک» به نقل از پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری، جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی عصر امروز سهشنبه به ریاست سید ابراهیم رئیسی با تصویب سه مصوبه برگزار شد. نخستین مصوبه این جلسه نقشه راه اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که با رای اکثریت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، فاقد نقشه راه اجرایی بود که با تلاش شش ماهه وزارت آموزش و پرورش و ستاد تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی کلیات آن تدوین و در جلسه امروز این شورا تصویب شد. همچنین در جلسه امروز دو نفر از اعضای حقیقی شورای سیاستگذاری جایزه دکتر کاظمی آشتیانی و پنج نفر از اعضای حقیقی برای عضویت در...
به گزارش جام جم آنلاین، جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی عصر سهشنبه به ریاست آیتالله سید ابراهیم رئیسی با تصویب سه مصوبه برگزار شد. نخستین مصوبه این جلسه نقشه راه اجراییسازیی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که با رای اکثریت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، فاقد نقشه راه اجرایی بود که با تلاش شش ماهه وزارت آموزش و پرورش و ستاد تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی کلیات آن تدوین و در جلسه امروز این شورا تصویب شد. همچنین در جلسه امروز دو نفر از اعضای حقیقی شورای سیاستگذاری جایزه دکتر کاظمی آشتیانی و پنج نفر از اعضای حقیقی برای عضویت در هیات امنای بنیاد سعدی با...
شورایعالی انقلاب فرهنگی نقشه راه اجراییسازیی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را مصوب کرد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی عصر امروز سهشنبه به ریاست آیت الله سید ابراهیم رئیسی با تصویب سه مصوبه برگزار شد. اولین مصوبه این جلسه نقشه راه اجراییسازیی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که با رای اکثریت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، فاقد نقشه راه اجرایی بود که با تلاش شش ماهه وزارت آموزش و پرورش و ستاد تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی کلیات آن تدوین و در جلسه امروز این شورا تصویب شد. همچنین در جلسه امروز دو نفر از اعضای حقیقی شورای سیاستگذاری جایزه...
به گزارش جماران؛ شورایعالی انقلاب فرهنگی نقشه راه اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را مصوب کرد. جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی عصر امروز سهشنبه به ریاست سید ابراهیم رئیسی با تصویب سه مصوبه برگزار شد. اولین مصوبه این جلسه نقشه راه اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که با رای اکثریت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، فاقد نقشه راه اجرایی بود که با تلاش شش ماهه وزارت آموزش و پرورش و ستاد تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی کلیات آن تدوین و در جلسه امروز این شورا تصویب شد. همچنین در جلسه امروز دو نفر از اعضای حقیقی شورای سیاستگذاری جایزه کاظمی آشتیانی و پنج نفر از اعضای...
در جلسه عصر امروز شورایعالی انقلاب فرهنگی صورت گرفت؛ تصویب نقشه راه اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
به گزارش قدس آنلاین جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی عصر امروز سهشنبه به ریاست آیت الله سید ابراهیم رئیسی با تصویب سه مصوبه برگزار شد. اولین مصوبه این جلسه نقشه راه اجراییسازیی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که با رای اکثریت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، فاقد نقشه راه اجرایی بود که با تلاش شش ماهه وزارت آموزش و پرورش و ستاد تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی کلیات آن تدوین و در جلسه امروز این شورا تصویب شد. همچنین در جلسه امروز دو نفر از اعضای حقیقی شورای سیاستگذاری جایزه دکتر کاظمی آشتیانی و پنج نفر از اعضای حقیقی برای عضویت در هیئت امنای بنیاد سعدی با نظر...
دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز - دوشنبه - به ریاست معاون اول رییس جمهور برگزار شد. به گزارش ایسنا، محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار کرد: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است. مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم؛ چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان...
دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز - دوشنبه - به ریاست معاون اول رییس جمهور برگزار شد. به گزارش ایسنا، محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار کرد: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است. مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم؛ چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان...
دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز به ریاست محمد مخبر معاون اول رئیسجمهور برگزار شد. مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار داشت همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است. وی با تأکید بر اینکه باید از انگیزههای مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر میخواهیم در برنامههای آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چراکه این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامهها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند. معاون اول رئیسجمهور همچنین بر ضرورت بکارگیری روشهای نوین آموزشی و...
معاون اول رئیس جمهور از وزیر آموزش و پرورش خواست آییننامههای مرتبط با انسداد بیسوادی هرچه سریعتر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود. - اخبار سیاسی - به گزارش حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز به ریاست محمد مخبر معاون اول رئیسجمهور برگزار شد.رئیسی: آموزش و پرورش مسئله اول کشور استمخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار داشت همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.وی با تأکید بر اینکه باید از انگیزههای مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد:...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است. وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان ها است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می فرمایند کار معلم از انرژی هستهای خیلی مهم تر است ادامه داد:...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است. وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان ها است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می فرمایند کار معلم از انرژی هستهای خیلی مهم تر است ادامه داد:...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در ۲.۵ سالی که از عمر دولت گذشته، قریب به ۷۰۰۰ مدرسه تکمیل، تجهیز و یا ساختهایم گفت: متوسط روزی هشت مدرسه ساخته شده و ایران کارگاه مدرسه سازی شده است؛ پیامش این است که آینده را داریم میسازیم. اما شاداب سازی کلاسهای درس، مدرسهها و تجهیز هنرستانها دغدغه پیوسته ماست. به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است. وی با...
رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است. وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسانها است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی میفرمایند کار معلم از انرژی هستهای خیلی مهمتر است ادامه داد: در انرژی هستهای ما از سنگ به آن...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در ۲.۵ سالی که از عمر دولت گذشته، قریب به ۷۰۰۰ مدرسه تکمیل، تجهیز و یا ساختهایم گفت: متوسط روزی هشت مدرسه ساخته شده و ایران کارگاه مدرسه سازی شده است؛ پیامش این است که آینده را داریم میسازیم. اما شاداب سازی کلاسهای درس، مدرسهها و تجهیز هنرستانها دغدغه پیوسته ماست. به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است. وی با...
سلمان محمدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغههای اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و گفت : پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایینشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است. وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم...
امام جمعه قم خطاب به مسئولین گفت: در بودجه آموزش و پرورش کم نگذارید و سند تحول آموزش و پرورش کاملاً اجرا شود. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیتالله سید هاشم حسینی بوشهری در خطبههای نماز جمعه امروز قم که در مصلی قدس برگزار شد، اظهار داشت: امام علی (ع) میفرماید: «ُوصِیکُمْ أَیُّهَا النَّاسُ بِتَقْوَی اللَّهِ وَ کَثْرَةِ حَمْدِهِ عَلَی آلَائِهِ إِلَیْکُمْ وَ نَعْمَائِهِ عَلَیْکُمْ وَ بَلَائِهِ لَدَیْکُمْ؛ فَکَمْ خَصَّکُمْ بِنِعْمَةٍ وَ تَدَارَکَکُمْ بِرَحْمَةٍ؛ ای مردم، شما را در برابر عطاهایی که خداوند ارزانیتان داشته، نعمتهایی که شما عنایت کرده و احسانی که حق شما داشته است به ترس از خدا و به سپاس فراوان سفارش می کنم.»وی در رابطه با آثار و برکات اعتقاد...
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام محمدعلی نجفی عصر پنج شنبه در نشست صمیمی مدیران تبلیغات اسلامی گیلان با مدیران آموزش و پرورش با اهمیت نقش دانش آموزان به عنوان آینده سازان نظام اظهار کرد: آینده کشور و نظام جمهوری اسلامی ایران با دستان دانش آموزان این مرز و بوم ساخته خواهد شد بنابراین نقش استراتژیک آموزش و پرورش در زمینه رشد آینده سازان ایران اسلامی غیر قابل انکار است. وی با بیان اینکه اداره کل تبلیغات اسلامی استان گیلان آمادگی دارد با آموزش و پرورش در سه محور فرهنگیان، دانش آموزان و والدین فعالیت مشترک داشته باشد، افزود: یکی از مهمترین زمینههای همکاری در حوزه نوجوانان و جوانان است و با توجه به اینکه بنیاد ملی نوجوانان در سازمان...
به گزارش حوزه جامعه خبرگزاری تقریب، «رضا مراد صحرائی» وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیات دولت در جمع خبرنگاران با بیان اینکه امروز نخستین آیین نامه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصویب شد، گفت: بر این اساس تا ۵ سال آینده هزار هنرستان جدید ساخته میشود و ۸۰۰ هنرستان هم با تبدیل کاربری ایجاد میشوند. به گفته وی تا پایان برنامه هفتم ۲۵۰۰ واحد هنرستان به واحد تولیدی تبدیل میشود. صحرائی خاطر نشان کرد: موضوع تغییر تقویم آموزشی در قالب طرح در کمیسیون آموزش مجلس تصویب شده و در نوبت رسیدگی در صحن علنی مجلس است. وزیر آموزش و پروروش تصریح کرد: به هنرستان های جوار صنعت تسهیلات داده میشود، هنرستانهای تیزهوشان راهاندازی میشود وزارتخانههای...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، «رضا مراد صحرائی» وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیات دولت در جمع خبرنگاران با بیان اینکه امروز نخستین آیین نامه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصویب شد، گفت: امروز نخستین آیین نامه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصویب شد. این سند پس از 12 سال به تصویب هیات وزیران رسید. این سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت را نشانهگیری کرده تصویب این آییننامه نشان داد که در در دولت موضوع مهارت آموزی به عنوان زیرساخت اصلی جهش تولید با مشارکت مردم از طریق دبیرستانها و هنرستانها باید دنبال شود. وی ادامه داد: در همین راستا آییننامه تربیت کودکی در دستور کار دولت قرار گرفته و بهزودی دو آییننامه دیگر هم...
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان وزارت، مدیران کل و روسای استانی آموزش و پرورش که امروز در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، با اشاره به اینکه گردهماییها فرصت مغتنمی است برای بررسی فعالیتهای انجام شده و برنامه ریزی برای آینده، گفت: کلید حل مشکلات آموزش و پرورش درون خودش است و با اتحاد، انسجام، همدلی و همراهی میتوانیم بسیاری از مشکلات را حل کرد. وی افزود: اگر با هم کارکنیم به توان هم میرسیم و ظرفیتهای درونی آموزش و پرورش برای ارتقای آن کافی است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه راهبرد ما یکپارچگی و همدلی درونی آموزش و پرورش است، گفت: اگر امکانات و توانمندیهایمان را شبکه...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مسعود بهرامی، مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران در مراسم نمادین هفته سلامت که امروز پیش از ظهر برگزار شد، اظهار کرد: ترکیب سلامت با ورزش یک فرهنگ مکمل است و در ابتدا باید ورزش و تندرستی را داشته باشیم. مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران ادامه داد: در مدارس از مراسم آغازین صبحگاه تا مراسمها دانش آموزان را باید به سمت ورزش سوق دهیم تا سلامت در جامعه ارتقا پیدا کند، همچنین دانشآموزان باید تغذیه سالم داشته باشند. وی افزود: در آموزش و پرورش یک سند بالادستی از جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود دارد که ۶ ساحت دارد و یکی از این...
نماینده تهران در مجلس آخرین وضعیت طرح استیضاح رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش را تشریح کرد. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، مهرماه 1402 بود که بحث استیضاح رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش توسط جمعی از نمایندگان در مجلس یازدهم مطرح شد. این استیضاح محورهای متعددی داشت که از مهمترین آنها میتوان به «ضعف در برنامهریزی برای تأمین معلمان مورد نیاز»، تأخیر در اعلام نتایج آزمون آموزگاری و دبیری، فقدان برنامهای منسجم برای اجرای سند تحول بنیادین و پرداخت افراطی به کارهای حاشیهای و گفتمانی، اظهارنظرهای غیرحسابشده و فقدان مدیریتی صحیح مسائل آموزش و پرورش در رسانه، تراکم بالای کلاسهای درسی و شرایط نامناسب مدارس در آغاز سال تحصیلی 1403 ـ 1402 اشاره...
استیضاح دکتر صحرایی محورهای متعددی داشت که از مهمترین آنها میتوان به «ضعف در برنامهریزی برای تأمین معلمان مورد نیاز»، فقدان برنامهای منسجم برای اجرای سند تحول بنیادین و پرداخت افراطی به کارهای حاشیهای و گفتمانی، اظهارنظرهای غیرحسابشده اشاره کرد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، مهرماه ۱۴۰۲ بود که بحث استیضاح رضا مراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش توسط جمعی از نمایندگان در مجلس یازدهم مطرح شد. این استیضاح محورهای متعددی داشت که از مهمترین آنها میتوان به «ضعف در برنامهریزی برای تأمین معلمان مورد نیاز»، تأخیر در اعلام نتایج آزمون آموزگاری و دبیری، فقدان برنامهای منسجم برای اجرای سند تحول بنیادین و پرداخت افراطی به کارهای حاشیهای و گفتمانی، اظهارنظرهای غیرحسابشده و فقدان مدیریتی صحیح مسائل آموزش...
ایسنا/سیستان و بلوچستان مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: همچنان که تقدم تربیت بر آموزش مطرح است، اهمیت برنامههای فرهنگی و تربیتی و اجرای صحیح آن در مدرسه و کلاس درس دوچندان می شود. حسن بروشکی شامگاه یکشنبه در نشست هم اندیشی پرورشی و فرهنگی افزود: تربیت صحیح و پرورش دانش آموزان در ابعاد مختلف فردی و اجتماعی از اهداف مهم سند تحول بنیادین است. مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: همچنان که تقدم تربیت بر آموزش مطرح است، اهمیت برنامههای فرهنگی و تربیتی و اجرای صحیح آن در مدرسه و کلاس درس دوچندان می شود. وی بیان کرد: خلق بسترها و ظرفیت هایی برای بروز توانمندی دانش آموزان و مشارکت آنان در برنامههای مختلف بسیار...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ رضامراد صحرایی افزود: کلیدواژه اول «آینده» است، ما هر تصمیم و هر تصویری که از آینده میخواهیم، باید امروز بذر آن را بکاریم. نسلی که امروز تربیت میشوند کسانی هستند که باید گام دوم انقلاب را اجرا کنند. ما هرچقدر در دورههای کودکی سرمایهگذاری کنیم اثرگذاری آن در آینده بیشتر است. امروز مساله ما مهارتآموزی است، آسیبهای اجتماعی است، رفتارهای درست فرهنگی و اجتماعی است، همه اینها از مدرسه نشات میگیرد. اگر ما در مسیر پیشرفت خودمان مدیرت و اقتصاد و فرهنگ قوی میخواهیم، اگر از مسیری غیر از مدرسه آن را پیگیری کنیم به بیراهه خواهیم رفت. صحرایی کلیدواژه دوم را «آیینگی» اعلام کرد و گفت: آموزش و پرورش آیینه عملکرد ما...
به گزارش خبرنگار مهر، حامد یزدیان در نشستی با مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار کرد: مطالبه ما بهعنوان نمایندگان مردم مسائل معیشتی معلمین، موضوعات لجستیکی آموزش و پرورش، نیروی انسانی و مدرسه است و در کنار آن، مطابق خواسته مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) سند تحول بنیادین است. وی ادامه داد: مطالبه جدی ما از آموزش و پرورش موضوع سند تحول بنیادین است و با توجه با جامعه گسترده آموزش و پرورش باید خودمان و از سطح استان تحول بنیادین را آغاز کنیم و در انتظار ابلاغ دستور از مراجع عالی کشور نباشیم. یزدیان افزود: سند تحول بنیادین تغییر نگاه در آموزش و پرورش است و باید نگرشها در آموزش و پرورش تغییر کند و اگر توجه به تفاوتهای...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، هزار و سی و ششمین (۱۰۳۶) جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن، دوشنبه ۲۰ فروردین از ۱۵ تا ۱۶:۳۰ در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار میشود.دستور این جلسه به شرح زیر است: ارائه نظرات و دیدگاههای اعضای شورای عالی در مورد مسائل مختلف آموزش و پرورش ادامه بررسی ترمیم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انتخاب اعضای شورای عالی و صاحبنظران برای عضویت در کمیسیونهای شورا انتهای پیام/
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مصوبه کاهش ضریب تأثیر کنکور و آزمون در آینده دانش آموزان در دو مجلس تصویب و در دو دولت ابلاغ شد؛ اما اجرایی نشد، گفت: این اتفاق دلایل درونی و بیرونی بسیاری دارد که در ۱۴۰۲ آن را اجرایی کردیم و آزمون نهایی در پایه دوازدهم با امنیت کامل برگزار شد.وی به موضوع کیفیت بخشی در آموزش اشاره کرد که روی میز شخص رئیس جمهور است و افزود: در اثر اجرای مصوبه، اتفاق عجیبی افتاده و ۱۱ استان که سهمشان از 3 هزار صندلی برتر دانشگاهها، بین ۵۰ تا ۱۵۰ درصد بیشتر از نسبت داوطلبانشان بوده به سهم منطقی دست...
محمود امانی طهرانی، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: اجراییسازی سند تحول بنیادین در ۴ دولت دغدغه مشترک ۶ وزیر بوده است؛ اما در طول این مدت به ادبیات مشترک درباره مفهوم عملیاتی اجرای سند تحول بنیادین نرسیدهاند، حال سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مراحل ترمیم سند را بهصورت کامل پشت سر گذاشته و تغییرات بسیار جدیای نسبت به قبل داشته است. بازنگری ماموریتهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وی با بیان اینکه بخش اهداف، ماموریتها بهصورت خیلی جدی مورد بازنگری قرار گرفته است، عنوان کرد: بخشی از اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش...
به گزارش «نماینده»، علی خضریان در خصوص سرانجام استیضاح وزیر آموزش و پرورش، گفت: موضوع استیضاح جناب آقای دکتر صحرایی همچنان در دستور مجلس شورای اسلامی است و به ایشان نیز در جلسهای که با نمایندگان استیضاح کنندگان در مجلس برگزار شد، عرض کردم که موضوع استیضاح یک امر شخصی نیست که بخواهد با توافقات شخصی کنار گذاشته شود. مسأله آموزش و پرورش در حقیقت آینده این کشور است و بنده از تمام ابزارهای نظارتی در اختیار برای بهبود شرایط وضع موجود استفاده خواهم کرد لذا از استیضاح منصرف نشدهام و به همراه جمعی از نمایندگان مجلس، عملکرد وزیر محترم را دقیق پیگیری میکنیم و محورهایی را که در استیضاح ثبت کردهایم با کمک کارشناسان حوزه آموزش و پرورش مورد...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، علی خضریان درخصوص سرانجام استیضاح وزیر آموزش و پرورش، گفت: موضوع استیضاح جناب آقای دکتر صحرایی همچنان در دستور مجلس شورای اسلامی است و به ایشان نیز در جلسهای که با نمایندگان استیضاح کنندگان در مجلس برگزار شد، عرض کردم که موضوع استیضاح یک امر شخصی نیست که بخواهد با توافقات شخصی کنار گذاشته شود. مسأله آموزش و پرورش در حقیقت آینده این کشور است و بنده از تمام ابزارهای نظارتی در اختیار برای بهبود شرایط وضع موجود استفاده خواهم کرد لذا از استیضاح منصرف نشدهام و به همراه جمعی از نمایندگان مجلس، عملکرد وزیر محترم را دقیق پیگیری میکنیم و محورهایی را که در استیضاح ثبت کردهایم با کمک کارشناسان حوزه آموزش...
به گزارش قدس آنلاین، علی خضریان، نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس یازدهم، در پاسخ به سؤالی مبنی بر سرانجام استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: موضوع استیضاح آقای صحرایی همچنان در دستور مجلس شورای اسلامی است و به ایشان نیز در جلسهای که با نمایندگان استیضاح کنندگان در مجلس برگزار شد، عرض کردم که موضوع استیضاح یک امر شخصی نیست که بخواهد با توافقات شخصی کنار گذاشته شود. او افزود: مسأله آموزش و پرورش در حقیقت آینده این کشور است که بنده از تمام ابزارهای نظارتی در اختیار برای بهبود شرایط وضع موجود استفاده خواهم کرد؛ لذا ابداً از استیضاح منصرف نشدهام و به همراه جمعی از نمایندگان مجلس، عملکرد وزیر محترم را دقیق پیگیری...
علی خضریان، نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس یازدهم، در پاسخ به سؤالی مبنی بر سرانجام استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: موضوع استیضاح آقای صحرایی همچنان در دستور مجلس شورای اسلامی است و به ایشان نیز در جلسهای که با نمایندگان استیضاح کنندگان در مجلس برگزار شد، عرض کردم که موضوع استیضاح یک امر شخصی نیست که بخواهد با توافقات شخصی کنار گذاشته شود. او افزود: مسأله آموزش و پرورش در حقیقت آینده این کشور است که بنده از تمام ابزارهای نظارتی در اختیار برای بهبود شرایط وضع موجود استفاده خواهم کرد؛ لذا ابداً از استیضاح منصرف نشدهام و به همراه جمعی از نمایندگان مجلس، عملکرد وزیر محترم را دقیق پیگیری میکنیم و محورهایی...
نماینده تهران در مجلس با بیان اینکه آموزش و پرورش درگیر کارهای شکلی و روزمره است، گفت: عدم پرداخت حقالتدریس یعنی باز هم کمبود معلم در سال آینده خواهیم داشت. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه پارلمانی خبرگزاری تسنیم، علی خضریان، نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس یازدهم، در پاسخ به سؤالی مبنی بر سرانجام استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: موضوع استیضاح جناب آقای دکتر صحرایی همچنان در دستور مجلس شورای اسلامی است و به ایشان نیز در جلسهای که با نمایندگان استیضاح کنندگان در مجلس برگزار شد، عرض کردم که موضوع استیضاح یک امر شخصی نیست که بخواهد با توافقات شخصی کنار گذاشته شود. و مسأله آموزش و پرورش در حقیقت آینده این...
در خلال جمعیت کثیر نخبگان و جامعه دانشگاهی که معتقدند این سند نقشه راه پیشرفت زیر نظام آموزشی است، عدهای بدون حساب و کتاب همچنان بر طبل آرمانی بودن سند میکوبند و تا جایی که میتوانند بر ابعاد انتزاعی خرده میگیرند. پاسخ ما به همه آنان این است که ذات و ماهیت یک سند جامع، آرمانی بودن آن است. ما باید مدینه فاضله خود را در سند ترسیم کنیم گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو- سجاد رضائی آلی*: اوایل دهه ۹۰ زمزمههایی از تدوین و نگارش سند تحول بنیادین با ماهیت نقشه راه کلی و بلند مدت نظام تعلیم و تربیت به گوش رسید. در آن زمان اکثرا به این نتیجه رسیده بودند که فلسفه آموزش و پرورش کشور ساخته و...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضامراد صحرایی وزیر آموزشوپرورش در پیام ویدئویی ضمن تبریک فرا رسیدن بهار طبیعت گفت: سال جدید سال حرکت پر شتابتر برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. صحرایی بیان کرد: امروز مهمترین دغدغه دولت اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و هر آنچه ما به دنبالش هستیم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود دارد. انتهای پیام/
وزیر آموزش و پرورش در پیامی که به مناسبت نوروز ۱۴۰۳ صادر کرد، نوشت: «سال ۱۴۰۳ را با توکل، همت و تلاشی مضاعف آغاز می کنیم و امیدواریم در این سال با مشارکت آحاد مردم بتوانیم در جهت تحقق سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش گام های بلندی برداریم.» به گزارش ایسنا، متن پیام رضامراد صحرایی در ادامه آمده است: «یا مقلب القلوب و الابصار، یا مدبر اللیل والنهار، یا محول الحول و الاحوال حول حالنا الی احسن الحال بار دیگر نسیم دلنواز بهار طبیعت بر جهان وزیدن گرفت و آیات الهی را در مقابل دیدگان همگان به نمایش گذاشت. تقارن بهار طبیعت با بهار قرآن کریم فرصتی کم نظیر برای پرداختن به سیر آفاق و...
به گزارش خبرگزای صدا و سیما؛ علی پارسانیا گفت: نگاشت نهادی به این معنا است که تحول در مدرسه نیازمند عزم ملی و تقسیم کار ملی است؛ یعنی از آنجایی که مدرسه نهاد ملی است، مجموعه دستگاههای کشور باید برای تحول در آموزش و پرورش ایفای نقش کنند وی افزود: برای انجام این کار باید نقش هر دستگاهی که به جریان تحول در آموزش و پرورش نزدیک است، تعریف شود و براساس آن نقش، ایفای مسئولیت کند. برای این کار در دولت سیزدهم ستادی بهعنوان ستاد هماهنگی و پشتیبانی از اجرای سند تحول بنیادین آموزش پرورش تشکیل شد و ریاست آن برعهده معاون اول رئیسجمهور و دبیری آن نیز برعهده وزیر آموزش پرورش است. پارسانیا با بیان اینکه مسئولیت این...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت بیش از ۱۴۰۰ مدرسه شاهد در کشور گفت: مدارس شاهد باید مصداق تحقق ویژگیهای سند تحول بنیادین باشند. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی وزارت آموزش و پرورش، رضا مراد صحرایی در مراسم گرامیداشت شهدا که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، اظهار کرد: خدا را شاکر هستم که در یک مراسم دیگر که به نام شهدا است حضور پیدا میکنم و در جایی نفس میکشم که خانواده شهدا حضور دارند. وی افزود: ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و زنده نگه داشتن یاد و خاطره شهدا توفیقی برای هر کسی است، هر کشور منابعی برای قدرت خود دارد و یکی از اصلیترین منابع قدرت درونی، ملی و جهانی...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امروز بیش از ۱۴۰۰ مدرسه شاهد داریم، گفت: توسعه این مدارس بیشتر برای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت است. اولین جایی که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را ترجمه و اجرا کند، باید مدرسه شاهد باشد. مدرسه شاهد بومی کشورمان است بنابراین اجرای سند بیش از همه و پیش از همه باید در مدرسه شاهد محقق شود. به گزارش ایسنا، مراسم گرامیداشت شهدا با حضور وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل امور شاهد و ایثارگران و تعدادی از معاونان در اردوگاه شهیدباهنر برگزار شد. رضا مراد صحرائی وزیر آموزش و پرورش در این مراسم اظهار کرد: خدا را شاکریم که در یک مراسم دیگری که به نام شهداست حضور پیدا میکنم و...
حجت الاسلام محمدحسین پورثانی بر پیوند بین آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت:تربیت زیربنای هر فعالیتی در آموزش و پرورش است. اگر دانشآموزان مسیر خود را پیدا کنند و مشکلات انگیزشی ر ا حل کند، بقیه امور حل خواهد شد. ما معتقدیم که معلم فیزیک و علوم و ... هم یک معلم تربیتی هستند. به همین منظور پیوستی تعریف کرده و گفتهایم برای مثال در کتاب فیزیک، در کلاس فیزیک، فلان کتاب بهعنوان پیوست فرهنگی این کتاب و این کلاس است که دانشآموز آن را میخواند و در نمره کلاسی او نیز موثر است. تلفیق بین آموزش و پرورش شروع شده و انتظار داریم در سال آینده به خوبی انجام شود. وی اظهار کرد: معاونت پرورشی و فرهنگی یا...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: در اداره کل شاهد و ایثارگران بهدنبال تحولآفرینی هستیم تا در راستای اجرای سند تحول بنیادین قدم برداریم.پناهیروا افزود: به همین خاطر تدوین سند راهبردی برنامهها و پیشنویس سند مدارس شاهد در دست تدوین است تا مدارس شاهد را به جایی برسانیم که الگوی مدارس کشورهای اسلامی شود.وی در مراسم گرامیداشت شهدا که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد اعلام کرد: فرزندان شهدا و کسانی که در مدارس شاهد درس خواندهاند، اکنون عهدهدار مسئولیتهای کلیدی کشور هستند؛ از معاونان رئیسجمهور تا نمایندگان مجلس.گفتنی است؛ در پایان این مراسم از خواهران، براداران و فرزندان شهدا با حضور وزیر آموزش و پرورش تقدیر...
محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در آیین تکریم و معارفه مدیران کل سابق و جدید آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد اظهار داشت: دولت سیزدهم و وزارت آموزش و پرورش به دنبال این است که سند تحول را مدرسه محور کنیم و به همین جهت نسخه مدرسهای سند تحول را تدوین کردهایم و همه تمرکز ما بر اجراسازی سند تحول است. وی با تاکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش در این دولت به معلمان توجه ویژه دارد، ابراز کرد: در این دولت نیروهای توانمند و با انگیزه و دغدغهمند زیادی جذب شدهاند و سال گذشته تعداد قابل توجهی معلم و در سال آینده 72 هزار معلم اعم از آموزگار و دبیر جذب میشوند که...
معاون وزارت آموزش و پرورش از ایجاد ۲۵۰۰ فضای آموزشی جدید در دولت سیزدهم خبر داد. به گزارش خبرگزاری ایمنا از کهگیلویه و بویراحمد، مهدی کاظمی، امروز _چهارشنبه، بیستوسوم_ در جمع خبرنگاران یاسوج، اظهار کرد: دولت کنونی و وزارت آموزش و پرورش بهدنبال این است که سند تحول را، مدرسه محور کنیم و به همین جهت نسخه مدرسهای سند تحول را تدوین کردهایم و همه تمرکز ما بر اجرای سند تحول است. وی با اشاره به توجه ویژه وزارت آموزش و پرورش در این دولت به معلمان، افزود: در این دولت نیروهای توانمند و با انگیزه و دغدغهمند زیادی جذب شدهاند. معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سال گذشته تعداد قابل توجهی معلم و در سال آینده ۷۲ هزار...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در نشست با مدیران پژوهشکدهها، مراکز پژوهشی و گروههای پژوهشی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، گفت: نظام علم و فناوری کشور یکپارچه نیست و اگر بخشها و بازیگران این نظام به صورت فرآیندی باهم مرتبط نشوند کلان نظام علم و فناوری صورت نمیگیرد. وی در ادامه افزود: باید به تعلیم و تربیت به عنوان یک زیست بوم نگاه کرد و در آن علمورزی کرد. صحرایی در این نشست به چالشهای آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: مسائل امروز آموزش و پرورش نو نیست، بلکه باید با نگاه جدید و راهحلهای تحولی به آنها پرداخته شود. وی در ادامه تصریح کرد: راه حل...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛؛ رضامراد صحرایی افزود: نظام علم و فناوری کشور یکپارچه نیست و اگر بخشها و بازیگران این نظام به صورت فرآیندی باهم مرتبط نشوند کلان نظام علم و فناوری صورت نمیگیرد. وی گفت: باید به تعلیم و تربیت به عنوان یک زیست بوم نگاه کرد و در آن علمورزی نمود. صحرایی گفت: مسائل امروز آموزش و پرورش نو نیست بلکه باید با نگاه جدید و راهحلهای تحولی به آنها پرداخته شود. وی در ادامه تصریح کرد: راه حل بسیاری از چالشهای نظام تعلیم و تربیت در درون آموزش و پرورش است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت جایگاه خانواده، اظهار داشت: باید یک بسته سیاستی ویژه خانواده تهیه گردد تا ضمن تقویت جایگاه خانواده، نسبت...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛؛ رضامراد صحرایی افزود: نظام علم و فناوری کشور یکپارچه نیست و اگر بخشها و بازیگران این نظام به صورت فرآیندی باهم مرتبط نشوند کلان نظام علم و فناوری صورت نمیگیرد. وی گفت: باید به تعلیم و تربیت به عنوان یک زیست بوم نگاه کرد و در آن علمورزی نمود. صحرایی گفت: مسائل امروز آموزش و پرورش نو نیست بلکه باید با نگاه جدید و راهحلهای تحولی به آنها پرداخته شود. وی در ادامه تصریح کرد: راه حل بسیاری از چالشهای نظام تعلیم و تربیت در درون آموزش و پرورش است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت جایگاه خانواده، اظهار داشت: باید یک بسته سیاستی ویژه خانواده تهیه گردد تا ضمن تقویت جایگاه خانواده، نسبت...
جلسه شورای عالی توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز وزارت آموزش و پرورش با حضور حجتالاسلام والمسلمین قرائتی؛ رئیس ستاد اقامه نماز، رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش، سیداحمد زرهانی؛ قائم مقام ستاد اقامه نماز و اعضای شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. رضامراد صحرایی در این نشست با بیان اینکه نماز تذکره است، اظهار کرد: مسأله و راهحل ما برای بچههایمان، نماز است. وی با تاکید بر اینکه نماز اولویت ما است، افزود: نماز کلید حل تمام مشکلات تربیتی ما در آموزش و پرورش است. اما در حال حاضر، بودجه آموزش و پرورش در حوزه فعالیت های پرورشی و فرهنگی باید تقویت شود. صحرایی بر برپایی نماز جماعت در مدارس تاکید کرد و گفت: کارهای خوبی در...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی، «مهدی نمکین» مشاور مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانغربی در امر راهبری تحول گفت:در جهت اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دومین مرحله از دوره تربیت مدرس سند تحول بنیادین از تاریخ ۱۷ اسفندماه الی ۲۰ اسفندماه در تهران با حضور برگزیدگان کشوری برگزار میشود. وی افزود:در این راستا ۳ نفر از همکاران فرهنگی توانمند در حوزه سند تحول بنیادین از استان آذربایجانغربی نیز جزو برگزیدگان وزارتی بوده و جهت شرکت در این دوره اعزام شدند.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ضمن اشاره به اهمیت آموزش پیش از شروع دوره دبستان که توسط وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است گفت: برخی با برداشتهای سوگیرانه و نه چندان عمیق، به نقد اظهارنظر وزیر پرداختهاند و نتیجه گرفتهاند که دغدغه مطرح شده، غیرواقعی و غیرکارشناسی بوده است حال آنکه یکی از مهمترین دشواریها در مسیر ایجاد تحول بنیادین، تغییر «باورها و انگارههای نادرست» است. به گزارش ایسنا، مجتبی همتیفر معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در صفحه ویراستی خود نوشت: تربیت اوان کودکی، «اساس» دورههای بعدی است. فراگیر شدن «پیشدبستانی» باکیفیت میتواند به صورت زودبازده و مؤثر شاخصهای اصلی آموزشی و پرورشی و عدالت را ارتقاء دهد...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پیشرفتهای یک مدرسه نباید درون آن مدرسه بماند، گفت: الفتا به هدف اصلی خود، گفتمانسازی رسید. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی در آئین رونمایی از پوستر دومین رویداد بینالمللی الفتا و تجلیل از برگزیدگان مدارس پیشتاز تحول اظهار کرد: کاهش فاصله بین سند و صحنه آن چیزی است که هدف اصلی رویداد الفتا بوده و هست، سند تحول، سند خوبی است اگر چه زمان بهروزآوری آن فرا رسیده است، اما سند تا صحنه فاصله دارد و ما نتوانستیم تحول را به مدرسه ببریم. وی افزود: یکی از نشانههای راهیابی سند به صحنه، همین رویداد الفتا بود که فرصتی برای دیده شدن مدارس و...
آیین رونمایی از پوستر دومین رویداد بینالمللی الفتا و تجلیل از برگزیدگان مدارس پیشتاز تحول بعدازظهر امروز در سالن جلسات ساختمان شهیدرجایی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در آیین رونمایی از پوستر دومین رویداد بینالمللی الفتا و تجلیل از برگزیدگان مدارس پیشتاز تحول اظهار کرد: کاهش فاصله بین سند و صحنه آن چیزی است که هدف اصلی رویداد الفتا بوده و هست. سند تحول، سند خوبی است اگر چه زمان بروزآوری آن فرا رسیده است، اما سند تا صحنه فاصله دارد و ما نتوانستیم تحول را به کف مدرسه ببریم.وی ادامه داد: یکی از نشانههای راهیابی سند به صحنه همین رویداد الفتا بود که فرصتی برای دیده...
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در آیین رونمایی از پوستر دومین رویداد بینالمللی الفتا و تجلیل از برگزیدگان مدارس پیشتاز تحول گفت: کاهش فاصله بین سند و صحنه، آن چیزی است که هدف اصلی رویداد الفتا بوده و هست. سند تحول، سند خوبی است اگر چه زمان بهروزرسانی آن فرا رسیده، اما سند تا صحنه فاصله دارد و ما نتوانستیم تحول را به کف مدرسه ببریم. وی ادامه داد: یکی از نشانههای راهیابی سند به صحنه همین رویداد الفتا بود که فرصتی برای دیده شدن مدارس و مدیران فراهم کرد، این نیاز ما است و باید ما پیشرفتهای مدرسه را روایت کنیم. اگر ما روایت نکنیم، روایت میکنند ما را آنگونه که نیستیم. وزیر آموزش و پرورش تاکید...
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دیوار بین مدرسهها باید با حفظ تمام ضوابطی که دارند، برداشته شوند، گفت: پیشرفتهایی که میتواند به مدرسه کمک کند باید دیده شوند. برای نمونه در رویداد ستاپ، پیشرفتهای قابل توجهی بود ولی مدارس ما از آنها بیاطلاع هستند. باید مدارس ما از اینها باخبر باشند و مورد استفاده قرار بگیرند. به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در آیین رونمایی از پوستر دومین رویداد بینالمللی الفتا و تجلیل از برگزیدگان مدارس پیشتاز تحول اظهار کرد: کاهش فاصله بین سند و صحنه آن چیزی است که هدف اصلی رویداد الفتا بوده و هست. سند تحول، سند خوبی است اگر چه زمان بهروزآوری آن فرا رسیده است، اما سند تا صحنه فاصله دارد و ما...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، آیین رونمایی از پوستر دومین رویداد بینالمللی الفتا و تجلیل از برگزیدگان مدارس پیشتاز تحول بعدازظهر امروز در سالن جلسات ساختمان شهیدرجایی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در آیین رونمایی از پوستر دومین رویداد بینالمللی الفتا و تجلیل از برگزیدگان مدارس پیشتاز تحول اظهار کرد: کاهش فاصله بین سند و صحنه آن چیزی است که هدف اصلی رویداد الفتا بوده و هست. سند تحول، سند خوبی است اگر چه زمان بروزآوری آن فرا رسیده است، اما سند تا صحنه فاصله دارد و ما نتوانستیم تحول را به کف مدرسه ببریم.وی ادامه داد: یکی از نشانههای راهیابی سند به صحنه همین رویداد الفتا...
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به لزوم همافزایی و استفاده از ظرفیتهای درونسازمانی گفت: سند تحول بنیادین، مدرسه را کانون تحول و دانشآموز را تمام ساحتی و عنصر مؤثر و فعال در اجتماع معرفی میکند. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی اظهار کرد: همافزایی و استفاده از ظرفیتهای درونسازمانی مورد تاکید وزیر آموزش و پرورش است و امیدواریم بتوانیم فعالیتهای مشترکی را با کمک دستگاههای دیگر انجام دهیم. وی افزود: یکی از ظرفیتهای دیگر آموزش و پرورش استفاده از ظرفیت بیرونی است، آموزش و پرورش زمانی میتواند کارهای مؤثر انجام دهد که از ظرفیتهای مردمی، جهادی و انقلابی استفاده لازم را ببرد و اگر...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا؛ رضامراد صحرایی در جلسه شورای قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی با اشاره به برگزاری باشکوه انتخابات مجلس شورای اسلامی و خبرگان رهبری، گفت: حضور با شکوه مردم پای صندوقهای رای، نشان از عمق اعتقادات ملت شریف ایران به انقلاب اسلامی دارد. وی در ادامه این جلسه، اظهار کرد: قرارگاه با سه هدف تمرکز، انسجام و هماهنگ سازی و جذب ظرفیتهای برونسازمانی شکل گرفته است. صحرایی با اشاره به تحقق عدالت آموزشی، گفت: مسئله عدالت آموزشی یک امر مهم است که بدنبال برطرف نمون آن در سطح کشور هستیم. وی با تاکید به ضرورت تمرکز بر مسئله عدالت آموزشی، اظهار داشت: ماموریت اصلی قرارگاه برطرف نمودن مسئله است...
همشهری آنلاین-رابعه تیموری:احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان مدارس غیردولتی معتقد است با اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش به اهدافی فراتر از این شاخصهها دست پیدا میکنیم. محمودزاده پرورش مهارتهای فردی و اجتماعی و تاثیرگذاری این مهارتها در رشد شخصیتی دانشآموزان را از افقهای پیشبینی شده در سند تحول ذکر میکند و میگوید: «شاخصهایی که برای تربیت دانشآموز در تراز انقلاب اسلامی تعریف شده، نهتنها شاخصههای تعیین شده در یونسکو را در برمی گیرد، بلکه از این تعاریف هم کاملتر و پیشرفتهتر است.» او پیشگیری از رشد تکبعدی دانشآموزان را از اهداف اجرای سند تحول بنیادین و از شاخصههای مهم باسوادی افراد ذکر میکند و ادامه میدهد: «بر اساس سند تحول باید به رشد ساحتهای ششگانه...
به گزارش خبرگزاری مهر، در جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی که عصر امروز سهشنبه به ریاست رئیس جمهور برگزار شد، وزیر آموزش و پرورش از عملکرد این وزارتخانه در خصوص روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گزارشی ارائه کرد که از سوی اعضای شورا مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد نقشه راهی برای عملیاتی شدن هر چه بهتر نظامهای موجود در این سند تدوین و برای تصویب به شورایعالی انقلاب فرهنگی ارائه شود. در این جلسه آییننامه شورای ارزشیابی هنرمندان هنرهای سنتی، صنایع دستی و میراثداران تمدنی نیز بررسی و به تصویب اعضای رسید. بر اساس این مصوبه هنرمندان هنرهای سنتی و صنایع دستی بر اساس شاخصهای تعیین شده ارزیابی و صاحب رتبه و درجه خواهند...
به گزارش جام جم آنلاین، در جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی که عصر امروز سهشنبه به ریاست رئیسجمهور برگزار شد، وزیر آموزش و پرورش از عملکرد این وزارتخانه در خصوص روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گزارشی ارائه کرد که از سوی اعضای شورا مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد نقشه راهی برای عملیاتی شدن هر چه بهتر نظامهای موجود در این سند تدوین و برای تصویب به شورایعالی انقلاب فرهنگی ارائه شود. در این جلسه آییننامه شورای ارزشیابی هنرمندان هنرهای سنتی، صنایع دستی و میراثداران تمدنی نیز بررسی و به تصویب اعضای رسید. بر اساس این مصوبه هنرمندان هنرهای سنتی و صنایع دستی بر اساس شاخصهای تعیین شده ارزیابی و صاحب رتبه و درجه خواهند...
در جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از عملکرد این وزارتخانه درباره روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گزارشی ارائه کرد. به گزارش ایسنا، در جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی که عصر امروز سهشنبه به ریاست آیتالله رئیسی رئیس جمهور برگزار شد، وزیر آموزش و پرورش از عملکرد این وزارتخانه در خصوص روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گزارشی ارائه کرد که از سوی اعضای شورا مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد نقشه راهی برای عملیاتی شدن هر چه بهتر نظامهای موجود در این سند تدوین و برای تصویب به شورایعالی انقلاب فرهنگی ارائه شود. در این جلسه آییننامه شورای ارزشیابی هنرمندان هنرهای سنتی، صنایع دستی و میراثداران تمدنی نیز بررسی...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست رئیس جمهور برگزار شد.در این جلسه وزیر آموزش و پرورش از عملکرد این وزارتخانه در خصوص روند اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گزارشی ارائه کرد که مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد نقشه راهی برای عملیاتی شدن هر چه بهتر نظامهای موجود در این سند نیز تدوین و برای تصویب به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شود. در این جلسه آیین نامه شورای ارزشیابی هنرمندان هنرهای سنتی، صنایع دستی و میراث داران تمدنی نیز بررسی و به تصویب اعضای رسید. بر اساس این مصوبه هنرمندان هنرهای سنتی و صنایع دستی بر اساس شاخصهای تعیین شده ارزیابی و صاحب رتبه و...
ایسنا/مرکزی مناظره ۶ نامزد انتخابات مجلس شورای اسلامی حوزه انتخابی اراک، خنداب و کمیجان، با حضور دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی برگزار شد. فتاح ربیعی، یکی از نامزدهای انتخابات، سهشنبه ۸ اسفند، در این مناظره با تاکید بر اهمیت فرهنگ اظهار کرد: یکی از بازوهای فرهنگ، آموزش و پرورش است که ۹۶ درصد بودجه آن فقط صرف حقوق کارمندانش میشود. وی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید ویژه دیده شود، گفت: حقوق فرهنگیان اکثرا پایین است و باید زیرساختهای آموزش و پرورش بازطراحی شود. ربیعی اضافه کرد: متاسفانه در بحث آموزش، فرصتها از بین رفته است. اگر دولت یکپارچه سازی نهادهای فرهنگی را مدنظر قرار دهد، آموزش و پرورش نیز پیشرفت میکند. مهدی تابنده نیز با تاکید...
به گزارش خبرگزاري صداوسيما؛ وزیر آموزش و پرورش در اولین جلسه از دوره جدید شورای عالی آموزش و پرورش، گفت: آماده سازی نقش راه سند تحول بنیادین و اجرای مدرسهای سند به صورت ویژه مدنظر بوده و در حال پیگیری است. رضا مرادصحرایی در ادامه با اشاره به اینکه شورای عالی آموزش و پرورش دارای ۲۲ عضو است، افزود: سه نفر از اعضای شورای عالی باید به انتخاب شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش از میان معلمان و مدیران باشد که اکنون این کار محقق شده است. وی گفت: حساسیت نسبت به انتخاب افراد اهیمت بسیار دارد چراکه انتظار داریم ارتباط با بدنه آموزش و پرورش به ویژه در مدرسه را برقرار نماید. صحرایی تاکید کرد: فرصت خدمت در شورای...
ایسنا/اردبیل مسئول سازمان مدارس الگوی صالح استان اردبیل گفت: مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس الگوی صالح عملیاتی می شود. سرهنگ علی لطفی در همایش بزرگ مهدوی کارکنان، اولیاء و دانش آموزان سازمان مدارس الگوی صالح استان اردبیل با اذعان بر اینکه مقام معظم رهبری سند تحول تعلیم و تربیت را یک ریل گذاری بیان می کنند و آن را سندی برای به سرمنزل رساندن آموزش و پررش می دانند، اظهار کرد: مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس الگوی صالح عملیاتی می شود. لطفی تصریح کرد: سازمان بسیج برای اجرائی شدن گام دوم انقلاب اسلامی تربیت نیروی انسانی با نگاه و روحیه انقلابی و جهادی را مهمترین حرکت و تربیت نیرو...
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در آیین اختتامیه چهارمین مسابقات بین المللی قرآن کریم و هشتمین مسابقات بین المللی دانش آموزان جهان اسلام که در محل سالن اجلاس سران کشورهای اسلامی در حال برگزاری است، گفت: نزول قرآن به معنای تجلی لحظه به لحظه صاحب آن است. در مقام تفسیر و فهم قرآن باید به حبل الله المتین متصل شد؛ به آن یعنی پیامبر صلی الله علیه و آله اهل بیت ایشان مراجعه کرد. وی افزود: آموزه های قرآن در صدر گزارههای رسمی جمهوری اسلامی قرا ردارند. مهم ترین پشتوانه نظام تعلم و تربیت ایران قرآن است. بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، در تمامی ساحتهای شش گانه منطبق بر معیارها و مبانی تعلیم و تربیت...
شورای عالی آموزش و پرورش از کارشناسان خواست تا نظرات خود را درباره نسخه ترمیم شده سند تحول بنیادین، ارائه کنند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، شورای عالی آموزش و پرورش در راستای تحقق منویات رهبر معظم انقلاب، اجرای مفاد بخش سوم فصل هشتم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و لزوم پاسخگویی به تغییر و تحولات محیطی و نیازهای جامعه و دانش آموزان و با توجه به تجربیات و یافتههای جدید علمی و پژوهشی، ترمیم و به روزرسانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را مطابق با سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش طی مصوبه 986 جلسه این شورا با تاکید بر سه رویکرد «آینده نگرانه، اصلاحی و اجرایی انجام داد. در...
در برنامه بالاتر به موضوع حذف کنکور آری یا نه؟ با حضور علی امرایی، عضو کمیسیون آموزش و ناصر کوهستانی، کارشناس آموزش و پرورش پرداخته شد. علی امرایی گفت: براساس پرسشنامهایی که از داوطلبان کنکور شد ۸۰/۱ درصد موافق کنکور و مخالف معدل(سوابق تحصیلی) هستند. امرایی با اشاره به این که آزمون کنکور در مصوبه جدید دو بار در سال برگزار میشود؛ ادامه داد: امتحانات نهایی حدود ۳۰ بار در سال برگزار میشود. در امتحانات نهایی داوطلبان را در خرداد شهریور و دی به سر جلسه امتحان میبریم و همین موضوع باعث افزایش استرس داوطلب میشود. وی افزود: سند تحول بنیادین از سال ۱۳۹۰ تصویب شده و این امر باید در کف کلاس توسط معلم مدیر وزیر و معاون وزیر...
وزیر آموزش و پرورش گفت که با ابلاغ دستور رئیس جمهور، ۳۰۰۰ دانش آموز برتر فرهنگی، تربیتی و علمی بدون آزمون به دانشگاه فرهنگیان خواهند آمد. به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در گردهمایی روسای ادارات انجمن اولیا و مربیان که صبح امروز در اردوگاه فرهنگی تربیتی شهید باهنر برگزارشد، با گرامیداشت یاد و خاطره شهید سید میثم حسینی شهید حادثه تروریستی گلزار شهدای کرمان، اظهار کرد: راهبرد اساسی کشور باید در دو کلمه خلاصه شود؛ به مدرسه برگردیم و دیگری اینکه اول آموزش و پرورش باشد و بر همین مبنا شعار سال تحصیلی جاری؛ مدرسه قوی و ایران قوی انتخاب شد. وی افزود: برای انتخاب رویکرد فعال و کنشگرانه باید ائتلافهایی با توجه به قوانین و ساختارها شکل...
علی محبی روز یکشنبه در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر استان قم، گفت: تدوین نقشه اجرای سند تحول آموزشوپرورش بعد از ۱۰ سال در پنج گام آماده و برای تصویب و ابلاغ به شورایعالی آموزش برای اجرا، ارائه شدهاست. رئیس مطالعات پژوهشگاه وزارت آموزشوپرورش بیان کرد: یکی از ابعاد مهم این سند تعریف دقیق و اصولی از مدرسه در تراز تمدن نوین اسلامی است که میتواند زمینهساز تحول در نظام تربیتی باشد. محبی عنوان کرد: هم اینک در بخش آموزشوپرورش و تعلیموتربیت حتی یک مرکز مستقل دررابطه با امور پژوهشی و تحقیقاتی وجود ندارد که نشان از مظلومیت این بنیادی است. رئیس مطالعات پژوهشگاه وزارت آموزشوپرورش عنوان کرد: یکی از آفتهای مهم جامعه علمی و حکمرانی ما، تصمیمسازی و عمل...